Прочитайте документ: «Процес консолідації української нації вступав у завершальний етап. Однак досі серед істориків немає єдності в оцінці суті та характеру цього процесу і тому різні історики по-різному називають сам факт входження українських земель до складу УРСР напередодні Другої світової війни: „анексія" (Д. Боффа), „включення" (Н. Верт), „формальне інкорпорування, на-
зване „возз'еднанням" (А. Жуковський, О. Субтельний), „возз' еднання, що но-
сило характер акції окупаційного типу" (С. Кульчицький)." (О. Бойко. Історія України). Чому, на вашу думку, в історичній науці нема єдності в оцінці описуваних у документі подій, послідовно виконуючи завдання.
І рівень. Про які головні події йдеться у документі (перелічіть та вкажіть їх дати). Покажіть на карті (опишіть усно) території, з якими повʼязані ці події.
1І рівень. Поясніть на прикладах поняття, повʼязані з характеристикою цих подій: анексія, воззʼєднання, включення, окупація, пакт, радянізація, депортація. Опишіть, як нологічній послідовності.
відбувався процес входження західноукраїнських земель до складу СРСР та УРСР у хро-
III рівень. Порівняйте позиції Й. Сталіна та А. Гітлера під час підписання пакту про

ненапад між СРСР та Німеччиною. Схарактеризуйте процеси радянізації західноукраїнських земель