ĆWICZENIE NR 2
Michał jest studentem drugiego roku na kierunku psychologia. Postanowił podjąć się pracy na pół etatu jako
barista, aby odciążyć budżet gospodarstwa domowego i móc wyprowadzić się od rodziców. Rozliczany jest
godzinowo. Jego stawka to 22 zł/h netto. Jego rodzice, żeby wspierać go w edukacji, zaproponowali, że dołożą
mu dodatkowo 1000 zł kieszonkowego na start.
Chłopak wynajął z kolegami 3-pokojowe mieszkanie. To wydatek 3000 zł do podziału po równo na wszystkich
lokatorów. Oprócz tego Michał musi zapewnić sobie wyżywienie. Czasem nie zdąży zjeść czegoś w domu, więc
często kupuje śniadanie i obiad na mieście". Łączny miesięczny wydatek w restauracjach i supermarketach to
około 1000 zł miesięcznie.
Oprócz studiów i pracy jego czas zajmują także siłownia, zajęcia z języka hiszpańskiego i wieczorne spotkania
ze znajomymi. Na edukację i przyjemności wydaje więc po równo około 650 zł miesięcznie.
Michał pod koniec miesiąca skarży się na deficyt budżetowy. Nie udaje mu się odłożyć pieniędzy na rzecz
większych zakupów, takich jak nowy laptop czy telefon. Jest pod wrażeniem, że jego starszy o 3 lata brat
prowadzi aktywne życie: kupił ostatnio samochód z oszczędności, a dodatkowo co miesiąc wpłaca stałą kwotę
na rzecz fundacji, z której adoptował psa.
Pomóż Michałowi zadbać o jego budżet. Przeprowadź analizę wydatków studenta i zaproponuj dwa rozwiązania:
1. Jak powinien rozłożyć koszty według zasady 6 słoików? [W tym celu pomoże Ci poniższa tabela]
2. Ile powinien zarabiać, żeby móc pozwolić sobie na taki sam standard życia?
3. Przemyśl, jak jeszcze Michał mógłby zniwelować deficyt budżetowy i podziel się pomysłami w trakcie
klasowej dyskusji.
Wynagrodzenie Michała netto:
Dochód Michała:
Dochód, dzięki któremu uniknąłby deficytu:
PRAWIDŁOWA STRUKTURA
WYDATKI
OBECNE WYDATKI
zł
zł
SŁOIK 1-PODSTAWOWE WYDATKI
55%
SŁOIK 2 - DUŻE ZAKUPY
10%
SŁOIK 3-PRZYJEMNOŚCI
10%
SŁOIK 4-EDUKACJA
10%
SŁOIK 5-WOLNOŚĆ FINANSOWA
10%
SŁOIK 6-DOBROCZYNNOŚĆ
5%
RAZEM
2/2
WYDATKÓW


proszę o szybkie rozwiązanie