In the list of daily life situations provided, we can determine whether each situation represents a scalar or vector quantity by considering their characteristics:
a) El peso de un niño al nacer: Escalar (X)
b) La aceleración de un automóvil: Vectorial
c) El tiempo de desplazamiento de un automóvil: Escalar (X)
d) El volumen de una sustancia: Escalar (X)
e) La velocidad de un ciclista: Vectorial
f) La temperatura normal del cuerpo humano: Escalar (X)
g) Pedro caminó 3 cuadras para llegar a la tienda: Vectorial
h) La velocidad de un avión: Vectorial
i) La fuerza que ejerce un levantador de pesas: Vectorial
j) La cantidad de átomos contenidos en una sustancia: Escalar (X)
In summary:
- Escalar: a, c, d, f, j
- Vectorial: b, e, g, h, i
For the exercise involving vector operations, it seems there is a missing visual representation or detailed explanation of the vectors to provide a correct answer. It is essential to have a clear description or diagram of the vectors involved to determine the resultant vector accurately. If you have the vectors' directions and magnitudes, I can guide you through the process of adding or subtracting them graphically.
