1. Укажіть ряд слів, в кожному з яких збігається кількість звуків і букв:
А комп'ютер, година, яскравий;
Б джура, підживити, дитя;
В кукурудза, гайок, дзиґа;
Г яблунька, первоцвіт, юність.
2. Укажіть рядок слів, у кожному з яких на місці пропуску пишеться -е-:
А розумн..нький, інж..нер, с..рйозний;
Б тр..мтіти, з..лений, крол..к;
В літ..чко, в..ртлявий, мереж..во;
Г розсудл..вий, сон.. чко, мар..во.
3. Укажіть рядок із правильно утвореною відмінковою формою кількісного
числівника:
А сто тридцятьома дев'ятьома;
Б двохстами дванадцятьма;
В п'ятьмастами шістдесятьома вісьмома;
Г чотиристами сімдесятьма шістьма.
4. Укажіть ряд дієслів І дієвідміни:
А розгорнути, забути, повідомити;
Б замкнути, виглянути, дозволити;
В одягнути, змолоти, зав'язати;
Г свиснути, бачити, колоти.
5. Укажіть рядок, у якому слово з не пишеться разом:
А (не)виконавши завдання;
Б (не)високий, але кремезний чоловік;
В ще (не)прочитані книжки;
Г давно (не)фарбовані стіни.
6. Укажіть речення, в якому правильно виділено граматичну основу.
А Подарунки до дня народження ми купили заздалегідь.
Б Цілий тиждень в затоці проходили військові навчання.
В Кожне рішення неодноразово обговорювали на зборах.
Г уроки я зробив ще вчора.
7. Укажіть рядок, в якому правильно виділено члени речення.
А Хлопці, починайте косити від лісу!
Б Лікарські рослини збирають найчастіше вранці.
В Свій перший роман він присвятив матері.
Г Ковзани мені подарувала бабуся.
​