INTRODUCCIÓN AL CÁLCULO - ICSE - SOCIOLOGÍA Y CIENCIAS POLÍTICAS
Funciones - Funciones lineales - Proporcionalidad
PRÁCTICO 5

4. Dada la gráfica de la función: [tex][tex]$f(x)=x^2-4x+5$[/tex][/tex]

a) Determinar los valores de: [tex][tex]$f(1), f(3), f(2)$[/tex][/tex]

b) Determinar el o los valores de [tex][tex]$x$[/tex][/tex] para los cuales [tex][tex]$f(x)=5$[/tex][/tex]



Answer :

¡Claro, me encantaría ayudarte con esta pregunta!

Tenemos la función [tex]\( f(x) = x^2 - 4x + 5 \)[/tex].

### Parte (a): Determinar los valores de [tex]\( f(1) \)[/tex], [tex]\( f(3) \)[/tex], [tex]\( f(2) \)[/tex]

Para encontrar los valores de la función en los puntos dados, simplemente sustituiremos cada valor de [tex]\( x \)[/tex] en la función [tex]\( f(x) \)[/tex].

1. Calcular [tex]\( f(1) \)[/tex]
[tex]\[ f(1) = (1)^2 - 4(1) + 5 = 1 - 4 + 5 = 2 \][/tex]
Por lo tanto, [tex]\( f(1) = 2 \)[/tex].

2. Calcular [tex]\( f(3) \)[/tex]
[tex]\[ f(3) = (3)^2 - 4(3) + 5 = 9 - 12 + 5 = 2 \][/tex]
Por lo tanto, [tex]\( f(3) = 2 \)[/tex].

3. Calcular [tex]\( f(2) \)[/tex]
[tex]\[ f(2) = (2)^2 - 4(2) + 5 = 4 - 8 + 5 = 1 \][/tex]
Por lo tanto, [tex]\( f(2) = 1 \)[/tex].

### Parte (b): Determinar el o los valores de [tex]\( x \)[/tex] para los cuales [tex]\( f(x) = 5 \)[/tex]

Para encontrar los valores de [tex]\( x \)[/tex] para los cuales [tex]\( f(x) = 5 \)[/tex], resolvemos la ecuación:
[tex]\[ x^2 - 4x + 5 = 5 \][/tex]

Primero, reescribimos la ecuación:
[tex]\[ x^2 - 4x + 5 - 5 = 0 \][/tex]
[tex]\[ x^2 - 4x = 0 \][/tex]

Luego, factorizamos la ecuación:
[tex]\[ x(x - 4) = 0 \][/tex]

De esta factorización, obtenemos dos soluciones:
1. [tex]\( x = 0 \)[/tex]
2. [tex]\( x = 4 \)[/tex]

Por lo tanto, los valores de [tex]\( x \)[/tex] para los cuales [tex]\( f(x) = 5 \)[/tex] son [tex]\( x = 0 \)[/tex] y [tex]\( x = 4 \)[/tex].

### Resumen de las soluciones:

a) Los valores de la función:
[tex]\[ f(1) = 2, \quad f(3) = 2, \quad f(2) = 1 \][/tex]

b) Los valores de [tex]\( x \)[/tex] para los cuales [tex]\( f(x) = 5 \)[/tex] son:
[tex]\[ x = 0 \quad \text{y} \quad x = 4 \][/tex]

Espero que esto te haya quedado claro y te sea de ayuda. Si tienes alguna otra pregunta, no dudes en preguntar.