Abby has just received her schedule for the new semester. Use the schedule to help her figure out what class she has today at each time listed below.

\begin{tabular}{|c|c|}
\hline 8:30-9:15 & la computación (computer studies) \\
\hline 9:20-10:05 & el arte \\
\hline 10:10-10:55 & las matemáticas \\
\hline 11:00-11:45 & las ciencias \\
\hline 11:50-12:30 & el descanso (the break) \\
\hline 12:35-1:20 & la educación física \\
\hline 1:25-2:10 & la geografía \\
\hline 2:15-3:00 & las ciencias sociales \\
\hline
\end{tabular}

Modelo: Abby tiene la clase de arte a las diez menos cinco.

1. Abby tiene la clase de educación física [tex]$\qquad$[/tex] a las 12:35.
2. Abby tiene la clase de ciencias [tex]$\qquad$[/tex] a las 11:00.
3. Abby tiene la clase de ciencias sociales [tex]$\qquad$[/tex] a las 2:15.
4. Abby tiene la clase de geografía [tex]$\qquad$[/tex] a la 1:25.
5. Abby tiene la clase de matemáticas [tex]$\qquad$[/tex] a las 10:10.
6. Abby tiene la clase de arte [tex]$\qquad$[/tex] a las 9:20.



Answer :

Let's help Abby figure out her schedule by filling in the times for each class:

1. Abby tiene la clase de educación física a las doce y treinta y cinco
- The class "la educación física" is scheduled from 12:35-1:20.

2. Abby tiene la clase de ciencias a las once en punto
- The class "las ciencias" is scheduled from 11:00-11:45.

3. Abby tiene la clase de ciencias sociales a las dos y cuarto
- The class "las ciencias sociales" is scheduled from 2:15-3:00.

4. Abby tiene la clase de geografía a la una y veinticinco
- The class "la geografía" is scheduled from 1:25-2:10.

5. Abby tiene la clase de matemáticas a las diez y diez
- The class "las matemáticas" is scheduled from 10:10-10:55.

6. Abby tiene la clase de arte a las nueve y veinte
- The class "el arte" is scheduled from 9:20-10:05.

These sentences describe each class Abby has according to her schedule for the times given.