Complete the equality by filling in the value that corresponds, so that it is verified:

a. -3 [tex]\(\square\)[/tex] = 27

b. [tex]\(\square\)[/tex] 12 = -3

c. [tex]\(\square\)[/tex] = (-5)(-13)

d. 145 : 5 = [tex]\(\square\)[/tex]



Answer :

Claro, vamos a resolver cada parte de la pregunta paso a paso:

### Parte a: -3 . [tex]$\square$[/tex] = 27
Nos piden encontrar un valor que, al multiplicarlo por -3, nos dé 27.

Para encontrar este valor, dividimos 27 entre -3:
[tex]\[ \square = \frac{27}{-3} = -9 \][/tex]

Entonces, la respuesta es:
[tex]\[ \square = -9 \][/tex]

### Parte b: [tex]$\square$[/tex] 12 = -3
Nos piden encontrar un valor que, al multiplicarlo por 12, nos dé -3.

Para encontrar este valor, dividimos -3 entre 12:
[tex]\[ \square = \frac{-3}{12} = -0.25 \][/tex]

Entonces, la respuesta es:
[tex]\[ \square = -0.25 \][/tex]

### Parte c: [tex]$\square$[/tex] = (-5)(-13)
Nos piden encontrar el valor del producto entre -5 y -13.

Para encontrar este valor, multiplicamos -5 por -13:
[tex]\[ \square = (-5) \times (-13) = 65 \][/tex]

Entonces, la respuesta es:
[tex]\[ \square = 65 \][/tex]

### Parte d: 145 : 5 = [tex]$\square$[/tex]
Nos piden encontrar el valor que resulta de dividir 145 entre 5.

Para encontrar este valor, dividimos 145 entre 5:
[tex]\[ \square = \frac{145}{5} = 29 \][/tex]

Entonces, la respuesta es:
[tex]\[ \square = 29 \][/tex]

Resumiendo, las respuestas son:

- a. [tex]$\square = -9$[/tex]
- b. [tex]$\square = -0.25$[/tex]
- c. [tex]$\square = 65$[/tex]
- d. [tex]$\square = 29$[/tex]