Answered

Completa las afirmaciones sobre los conceptos de historia, y escoge la palabra correcta
del paréntesis.
a. Enlamedidaenquelosindígenasfueronidentificandoasus
(divinidades/ancestros) con el
nismo/chamanismo), se configuró una religiosidad particular.
b. El arte sirvió para el propósito colonial de
ción/
expansión) de la cultura
c. La Escuela Quiteña es el conjunto de
predominantemente
(cristia-
(imposi
(indígena/europea) en América.
(estudiantes/artistas),
(mestizos e indígenas/
blancos), y sus obras desarrolladas en la Real Audiencia de Quito.
d. Durante la Colonia, en América, los conventos cumplieron la función de
(conquistar
/catequizar).
e. Junto a la
to de
(fuerza armada/religión), la educación fue un instrumen-
(implantación/consulta) de la cultura española en América.
f. En la Colonia se denominó castas a los grupos
gidos del
ocupaban los lugares más
tro de la sociedad.
(religiosos/raciales) sur-
(racismo/mestizaje), quienes, por esa misma condición,
(desfavorecidos/privilegiados) den-
g. En la Colonia todas las mujeres tenían en común estar sujetas a una sociedad
nados por
(matriarcal/patriarcal), por lo que sus roles estaban determi-
(la religión/el hombre).



Answer :

Final answer:

The question deals with historical aspects of colonial Latin America, focusing on religious, artistic, educational, and societal influences specific to that period.


Explanation:

Ancestros y chamanismo se asociaron en la religiosidad indígena. El arte colonial promovió la expansión cultural. La Escuela Quiteña combinaba indígena y blancos en sus obras. Los conventos en la Colonia tenían la función de catequizar. La educación junto con la religión implantó la cultura española en América. En la Colonia, las castas reflejaban divisiones raciales. Las mujeres en la Colonia estaban sujetas a una sociedad patriarcal.


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